Il etait une fois chez ma nounou

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présentation 18 avril 2015

Classé dans : — iletaitunefoischezmanounou @ 13 h 49 min

Bonjour,

 

je me présente je m’appelle Isabelle Bronsard. Mes petits bouts m’ont surnommé  » Babelle « , c’est plus simple pour eux et cela crée déjà une relation pleine de tendresse. J’ai 49 ans et 4 enfants – 4 garçons – l’aîné a 27 ans, le second a 25 ans, le troisième a 23 ans et notre petit dernier a 12 ans. Mes trois aînés ont maintenant leur vie à eux et ont quitté le nid familial.

 

Je suis agréée par le Conseil Général du Calvados depuis 1993.

J’ai acquis une expérience professionnelle de 5 ans en exerçant le métier d’assistante maternelle au sein d’une école en moyenne section. 1985-1990

Formation aux premiers secours

Formation « bébés lecteurs » avec le Centre d’Entrainement aux Méthodes d’Education Active de Basse Normandie. 2005

CAP Petite Enfance 2008

Formation « Sommeil chez le jeune enfant » avec le Relais Assistantes Maternelles Coeur de Nacre. 2008

Formation « Analyse des pratiques professionnelles » avec l’Ecole des Parents et des Educateurs. 2009

Méthode Pédagogique Montessori 0/3ans le nido et la communauté enfantine. avec Sherwood Formation. 2014

Méthode Pédagogique Montessori 3/6 ans avec sherwood Formation. 2015

 

Pour moi, l’assistante maternelle est une professionnelle de la Petite Enfance. Je propose un accueil personnalisé et basé sur la méthode Pédagogique Montessori. Cette méthode repose sur le respect, la sensibilité et l’autonomie de chaque enfant. J’ai mis en place à mon domicile un environnement stimulant, rassurant, sécurisé et familial pour que les enfants puissent faire leurs propres expériences, apprendre et progresser par eux mêmes. L’environnement Montessori est préparé avec soin par l’adulte, dans cette méthode pédagogique l’adulte aura un rôle d’accompagnateur.l’enfant aura envie d’explorer son environnement à son propre rythme et dans les domaines qui l’intéresse. du fait de cette ambiance l’enfant acquerra de la confiance en ses capacités, s’épanouira dans son désir d’apprendre, d’explorer et pourra en toute confiance mettre en oeuvre ses nouvelles compétences. L’adulte est là pour éveiller le potentiel des enfants. Les enfants déduisent seuls si le jeu ne fonctionne pas et essaye une autre solution. Se tromper fait partie du processus d’apprentissage, se tromper devient positif. Actifs et concentrés les enfants progressent à leur rythme vers l’autonomie.

 

Nos journées sont remplies, de jeux, d’activités, d’ateliers, de promenades, de découvertes, de jardinage, de rires, de joies, parfois de quelques larmes qui sont oubliées très vite, de tendresse et de complicités.

 

mon métier ? je l’adore et pour moi c’est une véritable profession que j’exerce avec passion. et les regards remplis d’amour que me lancent mes petits bouts sont mes plus belles récompenses.v

 

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